
初中生作文【通用】
在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中生作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
这天,我回家晚了,推开家门,桌上摆的饭菜不再热气腾腾,都已经冰凉,往常站在饭桌前笑吟吟等我的母亲也已经回房休息了。听到我的动静,母亲连忙迎出来。望着垂头丧气的我,她的眼神充满担忧。我缓缓开了口……
学校要举办毕业演出,我们班的节目是一段舞蹈。大部分同学都已经学会了,可我有一段怎么跳也不好。我留在学校不停的练习,可动作还是连贯不上。很快就要参演了,怎么办呀?
母亲温柔地看着我,只是笑着对我说:“饿了吧?我去热菜。”“舞蹈怎么办?我还没……”“吃饭要紧。”母亲打断我,便转身走进厨房了,看着母亲忙碌的身影,闻着菜的飘香,我的心莫名地平静淡定起来。哦,今天有我喜欢的紫菜汤、土豆……
饭菜上了桌,母亲坐在一旁忙着给我夹菜。品尝着美味,我忘了舞蹈,忘了那些烦心的事。光滑的`盘底露出来了,我也渐渐恢复精气神。
伸了个懒腰,我正享受着饭后的惬意。母亲冷不丁地问道:“舞蹈,怎么了?”我顿时像蔫了的茄子,愁眉苦脸起来:“别提了,我总也跳不好。”“跳给我看看吧。”“不行不行,”我连连摆手,“我跳不好的。”“没事,我瞧瞧,你一定可以的。”
被母亲推向客厅中央,我也只能无奈照办。没有音乐伴奏,但我口中轻声哼唱着一样能卡准节奏。母亲就一直在旁边笑着看我,我也自信满满。很快就到那一连串动作了!那个地方,我一直跳不过去,我不由地生出退缩的念头。对视上母亲的眼神,她点点头。我决定再尝试一次。流利的转身,一个踢腿,我终于成功了!
我惊奇地望向母亲,仿佛她正见证着一个奇迹。“这不是挺好的吗,很不错呀。”母亲竖着大拇指,给我一个温暖的拥抱。
我明白,是什么让我大步向前,那是母亲给予我的鼓励。
我们都需要勇气,来面对流言蜚语听着梁静茹的《勇气》,让我不禁产生疑问:青春需要勇气吗?
青春需要勇气,当我们还是一个懵懂的小学生时,面对可堂老师提出的问题,后悔争先恐后地举手抢答。然而进如青春期的我们,对于一个只需轻轻抬手的动作却唯恐避之不及,我们担心举手以后答错了,会遭到嘲笑,但我们却没有想到当我们错了,老师会指正,这样更有利于我们的学习。总而言之,我们缺少面对流言的勇气。
青春真的需要勇气。曾当我坐在教室思索着该如何去理解青春勇气时,一个朗诵张养浩的《山坡羊潼关怀古》改版的诗词时,我似乎从中找到了歌唱勇气的勇气。虽然只是一首改动过的词,但对多少人来说是对古人的一种不敬,甚至不屑去多看一眼,可这位可爱的同学却不顾旁人的流言蜚语,在这吵杂的课间教室中大声朗读。即使没有人注意他,但他始终也读出了自己的心声,难道这样做不需要勇气吗?
是啊!青春真的.需要勇气。当步入青春期的我们与父母发生争执时,如果我们能鼓起勇气,说出自己的想法,也许就能缩小与父母的年龄差距,化解与父母之间的代沟问提。但是又有多少人能拥有这样的勇气呢?
真的,青春真的需要勇气,请鼓起勇气的风帆,进行一次充满风险的青春航行吧!
请打开青春的歌谱,让勇气谱写一曲优美的青春之歌吧!
请不要相信沉默是金与是金子就会发光的缪论了,请别沉默,让勇气代替青春发言吧!
青春真的需要勇气,梁静茹用歌声唱出了她的心声。
青春真的需要勇气,让我们一起歌唱《勇气》吧!
小小的细节充满魅力,如果说大事像座大楼,那么细节便是砖砖瓦瓦,高楼大厦是由一砖一瓦盖成的,缺了一块砖,大楼便会塌陷,一个小细节出了问题,往往会影响事情的成败。
一件事恰好展现了细节的魅力。一天,妹妹带着一大堆她收藏的钱币,跑进我家家门,嚷嚷道:“姐姐,我们来‘盖大楼’吧!”我顿时兴趣盎然,兴高采烈地问道:“怎么玩?”原来,只要把钱币一个一个的摞起来,谁摞的高谁就赢了。原来这么容易啊!我绝对会赢的!
游戏开始了!我们都小心翼翼将硬币以每一枚地慢慢往上放,“大楼”在我们小心翼翼的动作中迅速“生长”。忽然,我的手微微颤抖了一下,硬币稍稍有些偏了,我心里暗暗安慰自己:“只是偏了一点点,没有关系的。”于是游戏继续。眼看妹妹的“楼”越盖越高,而且还很直,我就像是热锅上的蚂蚁,又着急,又紧张。
时间一分一秒的过去了,妹妹的“楼”也越盖越高,比我的多出了一大截。看来,我要败在妹妹手下了。慌忙之际,我手一颤又把一枚钱币放斜了,顷刻间,半米高的“大楼”便倒了下来。唉!我输了。看着妹妹得意样儿,我心里十分不服气,要求再战一场,妹妹慷慨地答应了。但是,心急吃不了热豆腐,第二场比赛,我又输了。我只好甘拜下风,问妹妹,有什么秘诀?妹妹甜甜一笑,轻轻说道:“因为我关注细节啊!”看着妹妹渐渐走远的身影,我的心里愧疚极了。妹妹比我小这么多,都懂得尊重细节,可我呢?却无视细节的`存在。妹妹简简单单的五个字拨动了我心里的一根弦,使我懂得了细节的魅力。
千万不要看不起细节,细节是筑成高楼大厦的砖瓦;是汇成大海的水滴;是聚成森林的小树苗……我们只有重视那些是小细节,做好每一步,才会获得成功,细节决定成败,细节最美丽!
有多少人为它付出自我
命运
那是自然会给人类去雕琢的宝石
有些人--
面对着饥渴的威胁
忍受着病痛的折磨
眼看着被夺去的生命
甚至--
哭泣着哀悼着那种种悲痛命运
命运
有多少人因为它而得到欢乐
命运
那是甜蜜果实的种子
有些人会--
在欢快的日子里独享美味
沉浸幸福的生活中健康成长
处在温暖的家庭中无忧无虑
甚至--
在天寒地冻时享受着温饱
命运
是一个不寻常的调味瓶
命运
让我们尝遍人生的酸甜苦辣
好像--
在甜蜜的日子里享受着无限快乐
在苦涩的生活中体验坎坷的人生道路
在酸溜溜的人生中细细品味
甚至--
在辣丝丝的道路中慢慢体会
命运
属于敢向它挑战的'人
命运
只对勤劳的人微笑
瞧--
用勤劳的双手播种
用智慧的脑子畅想
用辛勤的汗水浇灌
甚至--
在生死的边缘与死神搏斗
命运
对于懒惰的人会毫不留情
命运
对于辜负它的人要付出代价
就像如此--
那些浪费时间的人们会因如此流失青春
给予他们的生命若不好好珍惜会因此永入长眠
懒惰的人终究会成为懒汉
然而,灵感是最不喜欢拜访懒汉的
命运
如万花筒
命运
如人生的哲理
宛若
花儿那般艳丽
鸟儿那般自由
铺青叠翠的草地
甚至像--
轻盈飞舞的蝴蝶儿
命运
壮丽的山河
命运
瑰丽的曦阳
命运
......
童年的往事像一叶叶小舟漂浮在我心灵的海洋中,特别是小学六年的学习生活更加使人难忘,其中有一件事一直深深地印在我的脑海里,那就是我第一次受到舒服的“批评”。
那是刚上小学五年级的时候……我从小就不爱讲话,尤其人多的场合。所以上课的.时候,我从不主动举手回答问题,特别是班、校组织活动的时候,我更是担心。只要老师稍稍地看我一眼,我的心就慌得厉害。
但是在庆祝“六一”的联欢会上,老师叫起了我,要我表演节目,同学们也一致鼓掌,欢迎我唱首歌。当时,我吓呆了,把准备好的全忘了,嘴唇动了动没有出声,眼泪几乎要掉下来了。只听老师说:“你先坐下,中午放学到我办公室去……”
学生到老师办公室去从来都是“凶”多“吉”少,更何况连首歌都没唱出来呢!这可怎么好,我心中忐忑不安。
中午放学我来到办公室。进了门,我的心又乱跳起来,手也发凉了,嘴唇也抖起来。正在埋头翻阅备课资料的老师看见我来了,转过身亲切地说:“你来了,到我跟前来——你准备好的节目怎么一站起来就不会了呢?”我一惊:老师怎么知道呢?没等我回答,老师又微笑着说:“你平时小声唱的歌,不也挺不错吗?”“那是跟着录音机随便哼哼的。”我心里等着挨批评,没留心嘴上说些什么。“你喜欢唱歌,”老师说,“我年轻时也喜欢唱歌。一次,在文娱表演会上我准备了三首歌,可老师只让我唱了两首,我还不高兴呢!你小小年纪怎么不敢唱啊?”
我回答说:“这么多人,我不敢唱。”老师说:“现在就我一个人,你就唱一首,让我听一听。”我稍稍迟疑了一下,便小声唱起了自己最喜欢的歌曲《妈妈的吻》。唱完一首,又接着唱第二首。我唱完以后,老师指着旁边的录音机说:“你听听你自己的歌,唱得怎么样?”我一下吃惊起来,不知什么时候老师把我唱的歌录了下来。我听了自己唱的歌,哎呀!真是太可笑了:声音发颤,而且又小,有的地方还走了调儿……我非常懊悔,我怎么唱成这个样子呢,我多么想重唱一遍让老师再录一录呀!老师像猜透了我的心思,真的让我再唱一遍。这次,果然比上次强多了。老师放完了录音,意味深长地说:“你的歌声很优美,同学们一定很爱听。你是想让同学们听录音,还是亲自给大家唱呢?”我的脸烧得厉害,低着头轻轻地说:“老师,我亲自唱吧!”
老师点了点头表示赞许,又笑着说:“为什么在同学面前不敢唱呢?”我说:“害怕。”老师说:“怕别人笑话是不是呀?”我的头更低了,脸烧得更厉害了。过了一会儿,我大声说:“老师,明夭我给同学们唱几首歌,让大家帮我找一找毛病。”老师听了高兴得连连点头说:“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的,蹦蹦跳跳地哼着小曲,盼望着明天的到来。
时间过去三年了,我已经成为班中的歌手,我多么感激我第一次受到舒服的“批评”。
短短的初中三年一晃而过,我们迎来了又一个新的开始——高中。
初中时光虽然看似短暂,却留下许多美好回忆永远铭记心中。记得懵懂无知的我刚踏进初中校门,对于未知的一切感觉很陌生,小学时的玩伴都被分配到了不同班级,这更让敏感的我又为自己加了一层保护膜。可是,经过几天军训的相处,我发现我们班同学都很热情,只要你敞开心扉,真诚的跟他们交往,就可以获得很多快乐。感谢初中,让我学会了与人交往。
每天的上学、放学,让我和周围的同学更加熟络起来。我们会在下课后聚在一起,聊着上课时发生的.趣事;我们会在中午一起“抛弃”食堂,在外面的小餐馆过着逍遥快活的“小日子”;我们会在寂静的午后,偷偷分享着属于我们小女生之间的秘密;我们会在天气晴朗的时候,几个人坐在操场上,沐浴着温暖的阳光,欣赏着球场上帅气的男生们投篮的英姿;我们会在每天放学的时候高声尖叫;我们会在放假的时候约好出去玩,看看外面的花花世界。我们会在一起干很多很多的事情,而且那些都会是用微笑来回忆的。感谢初中,让我认识了这么多值得用心去交的朋友。
让我们在知识的海洋里遨游的老师们也是可亲可敬的。他们会在很深的夜里帮我们批改作业,尽管有些字迹潦草,但他们仍是一丝不苟。他们会想尽一切办法帮助我们提高成绩,而且是没有酬劳的。他们会在下课的时候陪我们一起疯、一起闹,为的就是能多了解我们一些。感谢初中,让我有了那么多爱我、关心我的老师。
当然,天下没有不散的筵席,初中美好的时光总会过去,我们要努力适应高中生活。高中的课程会更多,功课会更多,所以我一定要积极调整学习方法,自信的面对未来的高中生活。虽然只有短短几天的相处,但是我觉得高中同学性格都很好,相信未来的生活有了你们,一定会很快乐。
初中,再见;高中,我来了。
白驹过隙,又一个夏天来临。
――题记
三年的生活,就快划上一个完美的句号。记得来时骄阳似火,陌生的面孔,对新的偌大的校园充满了好奇;如今,每天都是那些再也熟悉不过的同学,和像家一样的温馨校园。生活便是从陌生走到熟悉,从生疏走到默契,从无知走到懵懂,从相逢走到分别。
初中,我又多了几个要好的朋友,多了几份与大家的合作,多喝了几瓶墨水,即将多一次离别。我恋恋不舍,但时光已说明这是一个不能停留太久的世界。
才来时真的很新鲜,放眼望去好奇心总是在膨胀中,班上的同学都是这样,整天都作着一些胡乱的猜想。从军训过后一板一眼规规矩局的演练,到中期考试过后整体失利的一片沉思,再到夺得流动红旗后全班的欢呼雀跃,我们开始熟悉彼此。
还记得初二时让全校为之轰动的`运动会,尽管班上的总分并没有取得很好的名次,可是同学之间的互助合作精神却是有目共睹的。虽然我们那时尽尽在一起相处了一年多一点的时间,但田径场勇夺第一、努力拼搏、不放弃的矫健身姿有我们班的同学,看台上大声呼喊盖过别班的加油、全身心投入和比赛的同学一样紧张、争分夺秒弥补缺陷拼命写通讯稿,一样有我们班的同学。场内场外,齐心协力。未能取得名次,我们给予安慰;取得名次的,我们予以赞扬。
转眼,夏天又将至,我们终于能读懂彼此的一个眼神、一个动作,却将面临离别。
留恋。
展望。